可能形：飲める・食べられる
📚 認真學日語 ｜ 上一課：た形：〜たことがある／〜たり〜たり
N4-L03 學過 〜ことができる 講「識做」。今課學可能形——同一個意思，但更短、更口語，日本人日常講「識唔識、得唔得」幾乎都用佢。例如「飲む（飲）→ 飲める（飲得／識飲）」。
本節學習目標
讀完呢一課，你會做到：
- 由三組動詞變出可能形
- 記住可能形嘅對象多數用
が（唔係 を） - 用可能形講能力同可能性（識做、得唔得）
- 知道
可能形同〜ことができる點揀 - 一句直接答案：G1 う段→え段+る（飲む→飲める）、G2 去る+られる（食べる→食べられる）、G3 する→できる・来る→来られる；對象用 が。
暖身／複習
可能形一樣要先知動詞分組。同 ない形 一樣係「改尾音」嘅變化——ない形改去あ段，可能形改去え段。
新單詞表
| 漢字／寫法 | 假名 | 羅馬拼音 | 中文意思 | 可能形 |
|---|---|---|---|---|
| 飲む | のむ | nomu | 飲 | 飲める |
| 話す | はなす | hanasu | 講 | 話せる |
| 使う | つかう | tsukau | 用 | 使える |
| 食べる | たべる | taberu | 食 | 食べられる |
| 見る | みる | miru | 睇 | 見られる |
| する | する | suru | 做 | できる |
文法重點
① 可能形點變？
睇返開頭張圖，三組規則：
- グループ 1：尾音 う段 → え段 ＋ る（飲む→飲める、書く→書ける、話す→話せる）。
- グループ 2：去「る」加 られる（食べる→食べられる、見る→見られる）。
- グループ 3：する→できる、来る→来られる（こられる）。
② 對象用 が，唔用 を
普通句用 を 標對象（パンを食べる），但可能形嘅對象多數改用 が：
私は 日本語が 話せます。
watashi wa nihongo ga hanasemasu.
我識講日語。
❌ 唔自然：日本語を話せます ✅ 自然：日本語が話せます
③ 兩種意思：能力 ＋ 可能性
能力（識唔識）：漢字が 読めます。（識讀漢字）
可能性（得唔得／環境容許）：ここで カードが 使えます。（呢度可以用卡）
④ 可能形 vs 〜ことができる
意思一樣，揀邊個睇場合：
| 可能形（飲める） | 〜ことができる | |
|---|---|---|
| 語氣 | 短、口語、日常 | 長、書面、較正式 |
| 例 | 日本語が話せる | 日本語を話すことができる |
💡 口訣：日常講嘢用可能形，正式書面用 ことができる。
常用句型／表現
句型一：〜が＋可能形（識做／得） > 私は 車が 運転できます。（我識揸車）
句型二：ここで〜が＋可能形（呢度可以…） > ここで Wi-Fiが 使えます。（呢度可以用 Wi-Fi）
句型三：可能形＋否定（唔識／唔得） > 辛い物が 食べられません。（唔食得辣）
實際應用：面試、搵嘢、問設施日日用
日本語で 簡単な 会話が できます。
nihongo de kantan na kaiwa ga dekimasu.
我識講簡單日語會話。（面試講能力）
すみません、ここで 両替が できますか。
sumimasen, koko de ryōgae ga dekimasu ka.
唔好意思，呢度可以換錢嗎？
この チケットは コンビニで 買えます。
kono chiketto wa konbini de kaemasu.
呢張飛喺便利店買得到。
練習題
A. 變可能形
- 書く → ＿＿＿
- 食べる → ＿＿＿
- する → ＿＿＿
B. 填助詞
- 私は 日本語（ ）話せます。（が／を）
C. 翻譯
- 我唔識揸車。（揸車＝運転する）
詳解
- 書ける（く→ける）。
- 食べられる（去る加られる）。
- できる（不規則）。
- が（可能形對象用が）。
- 私は 車が 運転できません。
發音／聽力提示
- ら抜き言葉：グループ2 可能形口語常見「省ら」——食べられる講成食べれる、見られる講成見れる。聽力聽到「食べれる」要知係可能形；但正式寫作仍用 られる。
- できます／できません 係聽力高頻,「識唔識」全靠佢。
本節總結卡
📌 可能形（存圖複習）
① G1 う段→え段+る（飲む→飲める）
② G2 去る+られる（食べる→食べられる）
③ G3 する→できる、来る→来られる
④ 對象用 が（日本語が話せます）
⑤ 日常用可能形，正式用 ことができる
常見問題 FAQ
Q：「食べれる」係咪錯？ A：口語好常見（叫「ら抜き言葉」），日本人日日講，聽得明就得。但正式場合、寫作、考試應該用完整嘅「食べられる」。學嘅時候學正確版，識聽縮短版。
Q：可能形對象一定用 が 嗎？ A：大部分情況用 が 最自然，但實際會話有時都會聽到 を（尤其動作性強嘅句）。N4 階段記住「可能形→が」呢個大原則就啱，考試亦係咁答。
延伸學習
- 上一課：た形：〜たことがある／〜たり〜たり
- 下一課：授受動詞：あげる・くれる・もらう
- 對比：辭書形＋ことができる
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⚠️ 資料時效提示：文法內容穩定，本文可長期參考。(本文更新於 2026 年 7 月)