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title: 助詞入門①：は・の・も
category: japanese
jlptLevel: N5
lessonNo: 6
summary: 日語靠助詞決定意思。呢一課由最基本三個入手：は 標主題、の 連接「的」、も 表「都」，各配例句與空間解說圖，打好句子骨架，附練習與詳解。
tags: 認真學日語, N5, 日語文法
publishedAt: 2026-05-14
author: 蜜柑留學
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# 助詞入門①：は・の・も

![手繪線稿插圖：三個路牌 は・の・も，各標示職責](/images/articles/illustrations/n5-l06-particles-1.svg)

> 📚 認真學日語　｜　上一課：[指示詞：これ・それ・あれ](/article/n5-l05-kore-sore-are)

日語同中文最大分別之一，就係**靠「助詞」決定每個詞喺句子入面嘅角色**。你可以將助詞理解成句子嘅「路牌」——邊個係主題、邊個屬於邊個、邊個係「都」，全部由佢哋指示。呢一課先由最基本、最高頻嘅三個入手：**は、の、も**。

## 本節學習目標

讀完呢一課，你會做到：

- 用 `は` 標出句子嘅主題（並記得佢讀 wa）
- 用 `の` 連接兩個名詞，講「A 的 B」
- 用 `も` 講「都／也」，並知道佢會取代 `は`
- **一句直接答案：は 標主題、の 等於「的」（A の B ＝ A 的 B）、も 等於「都」（會取代 は）。**

## 暖身／複習

上一課[指示詞](/article/n5-l05-kore-sore-are)，我哋講過「これは本です」。當時個 `は` 已經出現咗——今課就正式拆解佢，連埋另外兩個常用助詞。先用一張圖睇清三者嘅分工：

![は・の・も 三個助詞職責解說板：は標主題、の連接A的B、も表都](/images/articles/illustrations/n5-l06-particle-jobs.svg)

## 新單詞表

| 漢字／寫法 | 假名 | 羅馬拼音 | 詞性 | 中文意思 | 例句 |
| :-- | :-- | :-- | :-- | :-- | :-- |
| 私 | わたし | watashi | 名詞 | 我 | 私は学生です。（我係學生） |
| 先生 | せんせい | sensei | 名詞 | 老師 | 日本語の先生です。（係日語老師） |
| 日本語 | にほんご | nihongo | 名詞 | 日語 | 日本語を勉強します。（學日語） |
| 名前 | なまえ | namae | 名詞 | 名字 | 私の名前です。（我嘅名） |
| 学生 | がくせい | gakusei | 名詞 | 學生 | 友達も学生です。（朋友都係學生） |
| 会社 | かいしゃ | kaisha | 名詞 | 公司 | 会社の人です。（公司嘅人） |

## 文法重點

### は：標出「主題」

`は` 嘅職責，係喺句子開頭圈住「而家講緊嘅係邊個」。佢後面嗰嚿，就係全句嘅主題。

> 私**は**香港人です。
> watashi **wa** honkonjin desu.
> 我係香港人。

有一點要特別記住：**`は` 做助詞嘅時候讀「wa」，唔讀「ha」。** 呢個係初學者最常讀錯嘅位，開頭刻意提自己，讀多幾次就會自然。

### の：連接兩個名詞，等於「的」

`の` 夾喺兩個名詞中間，意思就係「A 的 B」。留意日文次序同中文一樣：**擁有／所屬嗰個喺前，被指嗰個喺後。**

> 日本語**の**先生。
> nihongo **no** sensei.
> 日語的老師。

> 私**の**名前。
> watashi **no** namae.
> 我的名字。

### も：表示「都／也」，並取代 は

當你想講「呢個都一樣」，就用 `も`。要注意：**`も` 會直接取代 `は`，唔係加喺 `は` 後面。**

> 私**も**香港人です。
> watashi **mo** honkonjin desu.
> 我都係香港人。

呢度容易手滑，記住一句就得：

> 💡 **口訣：想講「都」，就用 も 換走 は（唔係 はも）。**

- ❌ 私**はも**香港人です
- ✅ 私**も**香港人です

## 常用句型／表現

**句型一：AはBです（A 係 B）**
> これ**は**在留カードです。（呢個係在留卡）

**句型二：AのB（A 的 B）**
> それ**は**私**の**カバンです。（嗰個係我的袋）
> 替換練習：把「私」換成 `会社`、`友達`

**句型三：〜も〜です（〜都係〜）**
> 田中さん**も**日本人です。（田中都係日本人）

## 練習題

**A. 填助詞（は／の／も）**

1. 私（　）学生です。（我係學生）
2. 日本語（　）本です。（日語的書）
3. 妹（　）学生です。（妹妹都係學生）

**B. 捉錯處**

4. 「我都係香港人」──「私はも香港人です」啱唔啱？點改？

**C. 翻譯**

5. 呢個係公司的電話。（電話＝でんわ）

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**詳解**

1. **は**──標主題「我」。
2. **の**──連接「日本語」同「本」，即「日語的書」。
3. **も**──表「都」，取代 は。
4. **錯。** `も` 要換走 `は`，應寫「私**も**香港人です」。
5. これは会社**の**電話です。

## 發音／聽力提示

- **は 做助詞讀 wa**（私は＝watashi wa）；做普通假名（花＝はな）先讀 ha。
- `も` 同 `の` 都係一拍、短促，唔好拖長。聽力題留意句子入面有冇 `も`，因為佢會改變意思（「我」變成「我都」）。

## 本節總結卡

> 📌 **は・の・も（存圖複習）**
> ① は：標主題（讀 wa）── 私は香港人です
> ② の：A の B ＝ A 的 B ── 日本語の先生
> ③ も：都／也，取代 は ── 私も香港人です
> ④ 死穴：想講「都」用 も 換走 は，唔係 はも

## 常見問題 FAQ

**Q：は 同 が 有咩分別？**
A：兩個都可以標主語，但重點唔同：`は` 標「主題」（成句講緊邊個），`が` 強調「係邊個」。呢個係中級都仲會拆解嘅大題目，N5 階段先掌握 `は` 就足夠，`が` 之後嘅課會專門處理。

**Q：の 可以一個句子用幾多次？**
A：可以連續用，一層扣一層。例如「私の日本語の先生」（我的日語老師），兩個 `の` 由大範圍收窄到具體，係正常用法。

## 延伸學習

- 上一課：[指示詞：これ・それ・あれ](/article/n5-l05-kore-sore-are)
- 下一課：[形容詞：い形容詞 vs な形容詞](/article/n5-l07-adjectives)
- 想快速把句型串起？回顧 [N5 文法重點整理](/article/n5-grammar-summary)
- 想有老師逐句糾正？蜜柑留學[短期留學](/study/short-term)課程免費諮詢。

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> ⚠️ **資料時效提示**：文法內容穩定，本文可長期參考。*(本文更新於 2026 年 7 月)*